Enfermedades Psicosomaticas
y la Relación Madre e Hijos

PSICOSOMATICO

La dinamica entre el cuerpo y la mente.
La interrelacion entre el  cuerpo y la mente.

 
  • El cerebro registra de igual manera lo concreto y lo simbolico es decir lo real o lo que pensamos.
  • La experiencia de atragantarse con un trozo de carne es capaz de activar un programa de superviviencia interna.
  • Levantar las manos, tratar de vomitar, etc,
  • Este hecho  el cerebro lo registra de igual manera que la traicion de un amigo, los conflictos familiares o de trabajo, o cualquier otro hecho que sea indigerible.
  • El hecho del trozo de carne.
  • El cerebro y los organos comienzan a segregar una serie de substancias, hormonas para defenderse del ahogo.
  • Cualquier otro hecho emocional no digerible, resulta de igual manera produciendo  una serie  de substancias  que a lo largo del tiempo se convierten en las psicotoxinas.
  • Las psicotoxinas, como las toxinas son de igual manera la causa de las enfermedades.
  • El dolor es el resultado de muchas sumas.
  • Presente + pasado + futuro
  • De la risa, del llanto, de las experiencias  externas e internas que acumulamos en nuestra vida.
  • El dolor es el resultado de programaciones mentales plasmadas en un organo.
  • Nos programan desde el mismo instante en que el esperma fecunda al ovulo.
  • Desde  este instante de la fecundacion … deseada o no…
  • Se da inicio la programacion que redundara en beneficio o en perjuicio de ese ser humano.
  • El buen desarrollo de las capas   embrionarias  registra la informacion necesaria para el desenvolvimiento biosocial  del niño, del joven y del adulto.
  • Endodermo- mesodermo – ectodermo.
  • Ectodermo cerebral
  • La madre es la primera responsable de dar un cuerpo fisico sano.
  • Dar una alimentacion adecuada durante la gestacion.
  • Proporcionar el ambiente emocional estable para el mejor desarrollo de las capas embrionarias.
  • Siendo la  madre la primera responsable de la socializacion del ser humano, debe poner suma atencion no solo en la alimentacion fisica, sino tambien en los mensajes que desde ese instante del desarrollo fetal le envia al niño, ya que de estos mensajes depende la alimentacion emocional.
  • Un padre puede querer que su hijo sea saludable, fuerte, inteligente, pero si la madre no le proporciona el ambiente adecuado, esto no se puede realizar.
  • Un niño puede traer la herencia de un buen potencial fisico y psiquico, pero si la madare no lo ayuda, este potencial no se desarrolla.
  • Desde la gestacion hasta la formacion de la personalidad, 7, 8 años aproximadamente, el niño graba los mensajes recibidos.
  • Y los repite durante su juventud o adultez   positiva o negativamente, según las determinaciones que en la vida va tomando.
  • Mensajes que desarrollan una programacion negativa.
  • Gestaciones deseadas:
    • Tiene que ser un niño
    • Y si es una niña, bueno… que importa
    • Que no sea como tu familia
    • Como estoy de gorda
    • No puedo hacer nada
    • No puedo acostarme bien
    • Tube que dejar mi trabajo, mis estudios.
    • Que nauseas
    • Es colado
  • Todas estas expresiones conllevan una programacion de sentimientos de culpa.
  • Gestaciones no deseadas:
    • Aborta:
    • Espero que no sea otra mujer
    • Ya son muchos
    • Lo voy a regalar
    • Lo voy a vender

Estas palabras graban mensajes de miedo, inseguridad, rechazo, que pueden formar desde pequeñas lesiones fisicas hasta tumores.

  • Mensajes durante el nacimiento:
    • Igualito que el papa
    • Igualita que la mama
    • Otra niña
  • Mensajes en la infancia:
    • Chis …. Que mal olor…
    • Te ensuciaste otra vez
    • Te orinaste otra vez
    • No toque
    • Todo lo haces mal
  • Este molesto todo la gestación
  • No llore
  • Callese
  • Te lleva el viejo
  • Los hombres no lloran
  • No hable